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    運城北大青鳥|致鄉寧青鳥特色班新同學們:先養成好習慣,再掌握好技能!

    2021/10/22 10:21:54

    你好,新同學!我們都是正處于青春期的熱血青年,要想有不一樣的精彩人生,就要善于抓住關鍵期,開學初期,就是一個關鍵期,“良好的開端是成功的一半”,立規矩,講紀律,內化于心、外化于行,一早就養成好習慣,并堅持下來。入學初期的教育至關重要對專業有興趣每個學生…

    你好,新同學!

    我們都是正處于青春期的熱血青年,要想有不一樣的精彩人生,就要善于抓住關鍵期,開學初期,就是一個關鍵期,“良好的開端是成功的一半”,立規矩,講紀律,內化于心、外化于行,一早就養成好習慣,并堅持下來。

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    入學初期的教育至關重要

    對專業有興趣
    每個學生都對選擇的專業可能不是很熟悉,了解較少,入學教育時,班主任要請名師給學生講解專業歷史和發展前景。比如北大青鳥職業教育,會在開學初期,請各家校區的名師給學員們講解IT行的發展趨勢和就業前景,讓新學員對今后將要進入的互聯網IT行業有全方位的了解,激發學習的興趣和動力。
    對人生有信心
    不少學生在初中時期就被貼上“學困生”和“紀困生”的標簽,缺乏信心。但進入到職業教育,大家都處于同一起跑線,誰努力誰就會成功,榜樣的力量是無窮的,在北大青鳥職業教育,會在開學初期邀請成功的校友回校跟新學員座談,這樣坐在身邊的榜樣,學生更愿意效仿,老校友的座談和報告不僅能讓新學員進一步了解專業,還能增加人生的信心,很多學生把成功校友作為人生奮斗的標桿,不斷激勵自己前行。
    組織活動有意思

    職業教育的生活沒有初中那么緊張,有意義的活動會充實所有的空閑時間,類似北大青鳥職業教育的社團組織——青鳥社團,會組織學生參加書法、畫畫等活動,參加演講比賽、IT技能比賽、歌詠比賽等等。學生參加比賽取得的好成績和精彩表現,會及時分享在家長群中,讓家長了解孩子在學校的表現,提高學生的自豪感,更利于班級管理。



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    引導性的管理更為重要
    1引導學生自理生活。之前的初中時期,都是家長包家務事情,進入職業教育學校后,學生要自己打理衣食住行。比如學會洗衣,學會理財、生活有計劃,學會保管自己的財物等等。很多學生第一次離家住校,容易想家,班主任還要注意疏導學生情緒,建立家長群,及時與家長互通信息,讓學生安心、家長放心。
    2引導學生自主學習。職業學校的學習壓力并不大,手機是學生管理的“老大難”,要趁入學之初,制定規矩,嚴格執行,比如禁止在課堂上玩手機。班主任深入課堂與任課老師一起抓學風,學風好才有好班風。要引導學生自學,除專業知識外,還要廣泛閱讀,豐富知識,開闊眼界。
    3引導學生自控交往。宿舍是職業教育學習過程的重要生活場所,室友間處理好關系是新生第一個要面臨的問題。很多學生第一次離家過集體生活,會感到不適應,不同于家中的“團寵”地位,集體生活需要換位思考,對舍友多諒解、多包容,不能意氣用事發脾氣。

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    培育班風正氣是重中之重
    班風就是班級環境,好班風就是好的班級環境,學生在好的環境中學習、生活,對自己是非常有益的。一個班的好班風是要耐心培育的。下面以北大青鳥職業教育為例,來簡單談一下好班風的培育。


    選好班干部是基礎
    班干部的選拔一定要慎重,比如說巧用好女生班干部的特點,班級管理效果會很好。班干部一般6-8名,人員多不僅能增強學生的責任感,也能提升他們的自信心。很多學生之前沒有班干部經歷,班主任會及時對他們培訓工作方法,提高大家的團體意識和責任意識,教他們學會如何解決問題。


    不以規矩不成方圓

    規矩就是校紀校規班風紀律,通過開展紀律規矩人人學習、人人過關的活動,讓大家記住記牢,讓所有班級成員都知道什么可為、什么不可為。根據班級實際情況,會組織學員一起制定班紀班規,并相互監督執行,以正面教育為主,并從嚴管理,發現違紀違規現象,及時處理,舉一反三,避免再犯。


    軍訓是行為養成的重要途徑
    青鳥的校區在軍訓期間都會通過觀看革命影片、教唱紅歌、普及國防知識等活動營造良好的軍訓氛圍。同時,也會通過整理內務訓練、緊急集合訓練、隊列訓練等一系列訓練,讓學員都養成良好的生活學習習慣、守時的習慣,吃苦耐勞和舉止文明的習慣。




    無規矩不成方圓,對于校園的學生來說,好規矩好紀律的制定,有助于養成好的行為習慣 ,好行為習慣的養成,又可以促進班集體中好班風的建立,這樣的良性循環,有益于校區管理,更有益于學生成長。

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    我們在為學生提供職業規劃時各有特點,但是又不失專業。我們的愿望是,在為咨詢者提供系統化解決方案的同時,更能展現我們積極向上的團隊面貌!


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